(2)外語學院文化墻
①異域求學展風采。
通過大型有機玻璃材質的展板展示遠赴世界各地交流學習的教師們的教學照片，通過活動照片，讓學生領略教師的風采。
②歐美風情。
借助多種表現(xiàn)形式，以“歐美風情”為文化主題，設計“英語解析”、“趣味英語”、“生活英語”、“希臘神話”等版塊，讓學生加強對英語國家的認知。
③文壇名士。
校園文化墻設計以高浮雕、淺浮雕的表現(xiàn)形式雕刻莎士比亞、歌德的人物圖像，以及莎翁名作《哈姆雷特》中的名言“To be or not to be? That is a ques-tion!“（生存還是毀滅？這是個問題?。┮l(fā)學生對人生進行思考。
④“讀書有得，樂在其中”雙語文化墻。
用寓意“求知”的問號(?)英語字母、打開智慧之門的鑰匙、飄舞的絲帶、厚厚的書本、美麗的畫卷作為表現(xiàn)元素，營造出濃郁的英語文化氛圍，讓學生認識到學習外語對于提高閱讀的重要性。
