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校園景觀設(shè)計(jì)以勞養(yǎng)德,在體驗(yàn)中成長

時(shí)間:2013-04-18來源:校園文化

   熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動創(chuàng)造財(cái)富,勞動創(chuàng)造健康,勞動創(chuàng)造快樂,勞動創(chuàng)造美,勞動是最光榮的。為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,注重勞動實(shí)踐與人格培養(yǎng)相結(jié)合,達(dá)到“以勞養(yǎng)德”的目的,4月15日上午,滕州市龍泉街道東新小學(xué)組織部分學(xué)生在學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)踐基地參加種植實(shí)踐活動。在實(shí)踐中,學(xué)生動手學(xué)習(xí)了撒種,參加了翻地、鋤草等田間勞作,感受了勞動的艱辛,體驗(yàn)了收獲的喜悅;通過教師帶領(lǐng)學(xué)生親身進(jìn)行生產(chǎn)勞動實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點(diǎn),認(rèn)真把課本知識與勞動生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合起來,并對學(xué)生進(jìn)行實(shí)地講解種子種植、果樹嫁接等實(shí)用知識,從而培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,使學(xué)生養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣。更重要的是讓學(xué)生通過自主體驗(yàn),獲得自我教育和自我激勵(lì)的機(jī)會,在青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。