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（一）教育名言

1、教師工作的本身就是一切工作的概括，他需要政治家的深刻明智，軍事家的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，科學(xué)家的博學(xué)多才，醫(yī)學(xué)家的細(xì)心仁慈，更需要園藝家的精心培育。

2、“五講”、“ 四美”、“ 三熱愛(ài)”：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

3、“五心教育”忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，孝心獻(xiàn)給父母，關(guān)心獻(xiàn)給他人，信心留給自己。

4、夢(mèng)有多美，人生就有多美。

5、無(wú)德不能當(dāng)教師，無(wú)能不能當(dāng)好教師。

6、教育因愛(ài)而永恒，教育因美而精彩，課堂因互動(dòng)而精彩，學(xué)生因自主而發(fā)展。

7、挖掘你的潛能，鑄造巨大的成功；張揚(yáng)你的個(gè)性，描繪不同的人生。

8、為學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

9、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。                        ——蘇霍姆林斯基

10、功夫下在課前，效果出在課堂。

11、在“精”字上提要求，在“實(shí)”字上下功夫，在“練”字上求高效。

12、“五精”：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每個(gè)教育步驟都要精心，每節(jié)課都要精品，每套作業(yè)都要精選，每個(gè)學(xué)生都要精致。

13、“六講”：教師對(duì)事業(yè)講忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生講責(zé)任，對(duì)個(gè)人講自律，對(duì)學(xué)生講愛(ài)心，對(duì)同事講協(xié)作，對(duì)工作講效率。

14、 一方黑板朝朝暮暮揮彩筆寫(xiě)遍四面八方事字字全為愛(ài)

三尺講臺(tái)歲歲年年灑春光道盡千言萬(wàn)語(yǔ)話句句皆是情

15、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確……史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。            ——培  根

16、守師德，講良心，盡責(zé)任，正教風(fēng)，樹(shù)形象。

17、自主、自信、探索、創(chuàng)新

18、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。                                                                ——巴特爾

19、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。

   ——英國(guó)作家薩克雷

20、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為。

21、千里始足下，高山起微塵。                                            ——白居易

22、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。                      ——《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》

23、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。                              ——狄更斯

24、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。           ——陶行知

25、遇到困難時(shí)抬頭看看天空，你可知道那彩虹是風(fēng)雨的結(jié)晶。

（二）校園經(jīng)典公益廣告標(biāo)語(yǔ)

1、字字含意韻，句句傳真情。                                           ——宣傳櫥窗

2、求知而來(lái)，載知而去。                                                 ——閱覽室

3、您的愛(ài)心能托起一項(xiàng)事業(yè)。                                            —希望工程

4、做人講德，用水思源。                                                 ——自來(lái)水

5、懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影。                                       ——鍛煉場(chǎng)

6、該出手時(shí)莫出腳。                                                     ——門(mén)寄語(yǔ)

7、我的形象全在你的舉手投足之間。                                       —墻壁寄語(yǔ)

8、知道我在等你嗎？                                                     ——垃圾桶

9、不要讓我無(wú)故流淚。                                                   ——水龍頭

10、輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。                                      ——閱覽室

11、你丟掉的是你的品質(zhì)，我撿起的是你的垃圾。                            ——垃圾箱

12、滴滴情深自來(lái)水，請(qǐng)你拭去我的淚。                                ——請(qǐng)節(jié)約用水

13、舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴。                                    ——果皮箱

14、人間知音難覓，校園草坪難培。                                    ——請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪

15、武術(shù)家松動(dòng)了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭。                         ——課  桌

16、順“便”沖水。                                                      ——衛(wèi)生間 

17、吐氣如蘭，緣于心香如蕙。                                            ——語(yǔ)言美

18、天地“糧”心，惜食莫蝕。                                               ——食  堂

19、痰紙（彈指）一揮間，風(fēng)度盡逝矣！ 

20、等待您心靈的愛(ài)護(hù)！                                                   ——窗  戶

21、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。                                        ——保護(hù)草坪

22、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。                                       ——草  坪

23、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。                                        ——水資源

24、“痰吐”得體，從我做起。

25、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。

26、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)， 敬請(qǐng)腳下留“青”。

27、垃圾箱說(shuō)：您丟棄的正是我需要的。

28、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。

29、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。

30、除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片美麗什么也別帶走。

31、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。

32、我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下。                                    ——垃圾箱

33、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

34、放飛你的青春，奔灑你的熱情。

35、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。                                 —— 自來(lái)水

36、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。

37、健康的體魄，來(lái)自運(yùn)動(dòng)。

38、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

39、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量

40、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

41、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

42、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

43、文明是快樂(lè)的源泉。

44、讓我們的心靈像花一樣美麗。

45、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

46、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

47、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

48、讓我們告別不文明的行為。

49、文明是彼此溝通的橋梁。

50、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

51、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

52、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！

53、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

54、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

55、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？

56、向老師說(shuō)聲好，不困難，困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。

57、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

58、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

59、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

60、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

61、播種文明，收獲溫馨。

62、美是文明，美是智慧，美是奉獻(xiàn)。

63、勿以惡小而為之，勿以善小而不為

64、今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?

（三）人生箴言

1、記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。

2、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

3、怨言是上天從人類得到的最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。

4、智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開(kāi)的玩笑。

5、后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以不要后悔。

6、如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握；如果朋友讓你生氣，那說(shuō)明你仍然在意他的友情。

7、有些事情本身我們無(wú)法控制，只好控制自己。

8、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人，好人或者壞人。

9、魚(yú)對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铮f(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/span>

10、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

11、死亡教會(huì)人一切，如同考試之后公布的結(jié)果——雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣！

12、你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭！一切都是輪回，我們都在輪回中!

13、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

14、于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。

15、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

16、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，不要壓抑自己。

17、《和平年代》里的話：當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。

18、生命中，不斷地有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)的；記住的，遺忘的。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見(jiàn)的，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。然而，看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？

19、我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我振奮不已。